Patricia Silva-Saenz
LINEA DE INVESTIGACIÓN: FLORÍSTICA DE PLANTAS VASCULARES
 

Medir la altura de un arbol:
 

FÓRMULA:

H = h.(D/d)

Como ejemplo suponiendo que la distancia que nos separa del arbol es de 50 metros, que nuestro brazo extendido mide 60cm (0.6m) y que en la regla vimos que la altura relativa del arbol es de 20cm (0.2m), por lo tanto la altura real del arbol será

H = (0.2 x 50/0.6)m = 16.6m

Ojo: En campo, se sugirió que se colocaran a una distancia de 20m del árbol.



EL 2do. REPORTE DE CAMPO (GIMNOSPERMAS) Y TIPOS DE VEGETACIÓN, en equipo de máximo 4 personas (que asistieron a campo) y escrito a mano, DEBERÁ CONTENER:

 

1. Introducción de 1 cuartilla que hable acerca de las gimnospermas y la importancia de estudiarlas (no necesariamente deben ser tan literales...."importancia: las gimnospermas son importantes por .... etc etc", investiguen o busquen cómo se presenta una introducción). Incluir citas respectivas (autor(es), año)

2. Objetivos de la práctica de campo (transcribirlos de los itinerarios).

3. "Diario de campo" individual (es decir, narrativa detallada (imágenes o fotos opcionales) de la práctica de principio a fin, a manera de un "diario de campo" (cada diario con el nombre del autor).

4. Descripción técnica de la metodología utilizada del proceso de colecta y herborización de gimnospermas (con fotos del equipo trabajando). Investiguen más acerca del proceso, ya sea en libros o en páginas web, y cítenlos correctamente.

5. Catálogo de las diversidad de gimnospermas observados en la práctica de campo (Pinus, Abies con las dos variedades, Taxodium, Juniperus, Callitropsis (=Cupresus)), con fotos incluidas de cada especie (o género), y que incluya la siguiente información, de cada una:

 

a- Clasificación (de acuerdo a Christenhusz et al. 2011. Consultar: A new classification and linear sequence of extant gymnosperms)

b- forma biológica,

c- tipo de hojas,

d- filotaxia,

e- sexualidad,

f- abundancia relativa en el sitio e 

g- importancia (investiguen en bibliografía).

h- Incluir cuadro comparativo de las diferencias entre los géneros Juniperus y Cupressus (ambos vistos y comentadas durante la práctica)

6.- Información de la práctica, que consistirá en incluir los datos tomados de campo (el perfil de la vegetación en limpio, detallado, hecho a mano, etc.) de los sitios muestreados....

Agreguen perfiles de:

1. bosque de oyamel,
2.
bosque de galería,
3. bosque de pino-encino (visto en Agua Zarca, cerca de Ichaqueo en la primer salida),
4.
bosque mesófilo de montaña ( también visto en Agua Zarca, cerca de Ichaqueo en la primer salida),
5.
matorral de Juniperus montícola y
6. Bosque de cedro,
con apoyo de la descripción en literatura.



 Ejemplos:
En el eje "X" serán los 20 metros de la cuerda que (se supone) utilizaron, y en el eje de la "Y" la altura que estimaron



7.- Descripción completa de los siguientes 8 tipos de vegetación, a partir de documentación bibliográfica: bosque de pino - encino, bosque de cedro blanco, bosque de oyamel, bosque de juniperus, bosque de galería, matorral de Juniperus y bosque mesófilo de montaña, respecto de:
- Definición,
- distribución general (mundial),
- distribución en México,
- Altitud que ocupa,
- tipo de suelo,
- caracteristicas de su estructura (estratos arbóreo, arbustivo, herbaceo, rasante, etc., es decir, cuantos estratos los componen y que especies son las más comunes...VER CAPITULOS EN VEGETACION DE MÉXICO de RZEDOWSKI) e,
- importancia.

Pueden consultar Rzedowski, J. 1986. Vegetación de México. En:
http://www.biodiversidad.gob.mx/publicaciones/librosDig/pdf/VegetacionMx_Cont.pdf
http://www.biodiversidad.gob.mx/publicaciones/librosDig/pdf/VegetacionMxC17.pdf
http://www.biodiversidad.gob.mx/publicaciones/librosDig/pdf/VegetacionMxC20.pdf
http://www.biodiversidad.gob.mx/publicaciones/librosDig/pdf/VegetacionMxC19.pdf

Ejemplo para este último punto, pueden elaborar una tabla como la siguiente:

 
Tipo de vegetación Definición Distribución en México Rango altitudinal Suelo Roca Estructura Género(s) de Gimnosp dominante(s) Clima (T° media anual, precipitación...) Carac. de reconocimiento Importancia (ecológica/usos...)
Bosque de coníferas                    
Bosque de pino                    
Bosque de pino-encino                    
Bosque de oyamel                    
Bosque/matorral de Juniperus                    
Bosque de galería                    
Bosque de cedro                    
Bosque mesófilo de montaña                    

8. Conclusiones de la práctica.

9. Bibliografía (la que se cite en la introducción, en el capítulo 3 ó 4 ó en alguna otra parte del reporte).



 
FECHAS DE ENTREGA:
 
  •  Segundo informe de campo (en equipo): 25 y 26 de junio (al final de en su respectiva clase)

 


                                    




 
© 2018 Patricia Silva-Saenz